Sécurité des personnels · Communiqué de presse
Mortiers dans les lycées : on ne soigne pas sous les tirs
10 novembre 2026
Depuis la mi-septembre, le mouvement lycéen s’accompagne, dans un nombre croissant d’établissements, de tirs de mortiers d’artifice aux abords puis à l’intérieur des lycées. Hier, lundi 9 novembre, la région Île-de-France en a recensé une quarantaine, dont une quinzaine dans les bâtiments. Dans les infirmeries, ce sont les infirmières de l’Éducation nationale qui prennent en charge les élèves brûlés, seules. Le SNIES-UNSA Éducation a alerté le recteur et le ministre dès vendredi 6 novembre. Il demande aujourd’hui au ministre deux règles nationales, immédiates.
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Ce qui se passe
Selon le ministère, plus de 200 agents de l’Éducation nationale ont été blessés depuis le début du mouvement. La semaine dernière, des chefs d’établissement, des assistants d’éducation et des CPE ont été visés ou blessés dans l’Essonne, le Val-d’Oise, la Seine-Saint-Denis et le Rhône. Lundi 9 novembre, six personnes ont été blessées à l’intérieur de lycées franciliens, dont quatre élèves ; des images montrent des mortiers allumés dans un couloir puis dans une salle de classe pendant qu’une alerte confinement retentissait. Le ministre a lui-même qualifié ces faits de mise en danger de la vie d’autrui et annoncé le dépôt systématique de plaintes.
Les témoignages que reçoit le SNIES depuis plusieurs semaines se ressemblent : des mortiers dans la cour puis dans les couloirs, une alerte confinement, puis la consigne de retourner en cours. Dans un lycée d’Île-de-France, le SNIES accompagne une collègue dont l’établissement a vécu deux journées de tirs à l’intérieur des locaux avant d’être fermé, où les issues de secours sont désormais bloquées volontairement, et où manquent un demi-poste de CPE et un poste et demi d’assistant d’éducation.
Une infirmière de l’Éducation nationale, lycée d’Île-de-France. Témoignage recueilli par le SNIES, anonymisé avec son accord.
Le SNIES a alerté le recteur et le ministre dès vendredi
Dès vendredi 6 novembre, le SNIES a écrit au recteur de l’académie concernée pour demander la sécurisation des abords et des accès avant toute réouverture, la réunion de la F3SCT départementale en formation extraordinaire, le dépôt de plainte par l’institution et un rappel aux chefs d’établissement : face à des tirs dans les locaux, la mise à l’abri prime sur la reprise des cours. Le ministre a été alerté le même jour, par son cabinet et par la conseillère technique infirmière du ministère. Quatre jours plus tard, la situation s’est encore aggravée : c’est pourquoi le SNIES rend aujourd’hui ses demandes publiques. Le SNIES accompagne la collègue concernée dans sa fiche RSST, sa déclaration d’accident de service et, si nécessaire, sa demande de protection fonctionnelle.
Deux règles simples
Un tir de mortier dans l’enceinte d’un établissement est une mise en danger de la vie d’autrui. Il justifie la fermeture immédiate de l’établissement pour la journée, et pas de réouverture tant que les abords et les accès ne sont pas sécurisés, en lien avec la préfecture et la commune. Quand les issues de secours sont bloquées, la question ne se pose même plus.
Une infirmerie scolaire est un lieu de soin, comme un hôpital ou un cabinet médical : un endroit où la violence ne devrait jamais entrer. C’est, pour les élèves, l’endroit du lycée où l’on est en sécurité. Une infirmerie n’est pas un poste de secours de zone de guerre. Lorsqu’un élève est blessé pendant que les tirs continuent, ce sont le SAMU et les pompiers qu’il faut appeler, et l’infirmière doit être mise à l’abri comme tout le monde. Dans cette situation, son droit de retrait est acquis, et aucune hiérarchie n’a à lui demander de « rester disponible ».
Les infirmières de lycée, les plus exposées
Seules dans leur établissement, souvent logées sur place quand il y a un internat, les infirmières de lycée sont les premières, et parfois les seules, à prendre en charge les blessés avant l’arrivée des secours. Elles ne rentrent pas chez elles le soir : elles y sont déjà.
Des collègues sont aujourd’hui en état de choc traumatique après avoir soigné sous les tirs. Le SNIES les accompagne dans leur déclaration d’accident de service et le dit d’avance : un choc traumatique subi en service est un accident de service. L’administration n’aura pas à discuter l’imputabilité d’une blessure qui s’est produite dans son établissement, sous ses consignes, au motif qu’elle n’est pas « physique ».
Soigner sans confondre
Le SNIES ne se prononce pas sur l’opportunité des blocages : la mobilisation des lycéens et de leurs organisations leur appartient. Mais tirer des mortiers sur des enfants et sur ceux qui les soignent n’est pas une forme de mobilisation, et les organisateurs du mouvement doivent s’en désolidariser clairement. Les infirmières soignent les élèves blessés, qu’ils manifestent ou non. Elles ne confondent pas les lycéens qui bloquent avec une pancarte et les individus qui tirent, et refusent que les uns servent de paravent aux autres.
Ce que le SNIES demande au ministre
- une consigne nationale aux recteurs et aux chefs d’établissement : tout tir de mortier dans l’enceinte entraîne la fermeture immédiate de l’établissement, et la mise à l’abri des élèves et des personnels prime sur la reprise des cours ;
- la reconnaissance explicite qu’aucun personnel infirmier n’a à soigner sous les tirs : appel des secours extérieurs, mise à l’abri, droit de retrait acquis, avec une attention particulière aux personnels logés en internat ;
- le dépôt de plainte systématique par l’institution, conformément à l’engagement du ministre, et la reconnaissance en accident de service de tous les personnels blessés ou en état de choc traumatique, sans distinction entre blessure physique et blessure psychique.
« Nos collègues sont là pour soigner et pour prendre soin. Elles ne demandent pas de choisir un camp. Elles demandent qu’on ne les laisse plus panser des enfants brûlés dans une infirmerie où les tirs continuent, pendant que l’établissement attend une décision. »
Gwenaelle Durand, Secrétaire Générale du SNIES-UNSA Éducation
Si cela arrive dans votre établissement
Les quatre réflexes
- Mise à l’abri d’abord. Sous les tirs, on n’ouvre pas l’infirmerie : on appelle le SAMU et les pompiers, on se met à l’abri. Le droit de retrait est acquis ; si les issues de secours sont bloquées ou si les tirs se répètent, le registre de danger grave et imminent (distinct du RSST) peut être saisi.
- La fiche RSST. Remplissez le registre santé et sécurité au travail, de façon factuelle : dates, heures, ce que vous avez vu, les consignes reçues, les soins donnés. Pas de nom d’élève ni de collègue, les fonctions seulement. Dans certaines académies le registre est dématérialisé : renseignez-vous auprès du conseiller de prévention de votre département. Plus les personnels d’un même établissement remplissent chacun leur fiche, plus le signalement pèse.
- L’accident de service. C’est le bon terme pour une fonctionnaire, pas « accident de travail ». Déclaration dans les 15 jours via le chef d’établissement, avec un certificat médical initial d’accident. Un état de choc traumatique est un motif à part entière : si votre médecin a prescrit un arrêt maladie ordinaire, retournez le voir pour un certificat d’accident, l’arrêt peut être requalifié. Gardez vos traces : fiches de soins, horaires, personnes prévenues.
- La protection fonctionnelle. Si vous avez été visée ou menacée, demandez-la par écrit au recteur. L’administration a l’obligation de vous protéger.
Contactez votre secrétaire académique ou le SNIES : nous accompagnons chaque collègue dans ces démarches, et chaque témoignage que vous nous faites remonter nourrit ce que nous portons au ministère.
Contact presse
Gwenaelle Durand, Secrétaire Générale
06 64 32 32 48 · snies@unsa-education.org
Le communiqué de presse en PDF
